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幼儿园园长资格证培训机构课程14:幼儿园文化建设的基本原则

全国园长证考试网 时间: 2019-10-11 15:04
各位老师大家好!今天我们接着学习幼儿园园长职业资格证培训机构课程。今天,老师带着大家来学习幼儿园文化建设的基本原则。


本期导读,在这节课程中有2935个文字,大约需要15分钟读完。



幼儿园基本的体现,也是我们应该如何去做。首先我们要知道 第一个原则,就是最基本的原则以人为本。

以人为本是幼儿园文化建设当中的第一原则,所以这个地位第一,也是一个关键词,而且具体体现在以下几个方面。

 



 ①   首先,我们要以幼儿为本,这个幼儿是最基础的部分,因为幼儿园的文化,要能够体现和促进幼儿的一个快乐和健康的成长。这样的一个整体的价值取向,才是最佳正确的价值取向。
 
而教育者,在过程当中应该如何去做呢?教育者应该尊重幼儿的人格尊严,满足他们的合理的物质和精神的需要,同时,要根据幼儿的年龄特点和个性特征来实施整个教育,所以,在过程当中我们一定要注意要相信,每个孩子都有巨大的自我发展潜力,这样的一个内容。

那在教育当中,我们应该怎么做呢?就是要最大限度的发挥孩子的一个主动性和积极性,只有发挥的主动性和积极性之后,才能够让孩子学会做事、学会认知、学会交往、学会生存,然后促进幼儿的自主发展和全面发展。
 
所以整个过程当中,允许让孩子们学会这些内容,关键就是在于要促进他们的全面发展。所以列表点都是在于幼儿的发展,因此第一个以人为本 是一个最关键的一个原则。



②  是关于以教师为本的内容,那教师是确保幼儿园办园水平和保教质量的一个核心要素,所以既然老师是一个核心要素,那自然老师能够得到理解与关爱受到尊重和信任,合理要求得到满足,潜能得到开发创新精神的激发以后,他才能够发挥出他应有的一个作用,因此,这些内容当中一定要就是对教师方面有所满足。


幼儿园和教职工,应该在这样的一个情况下,真正成为利益的共同体和命运的共同体,只有成了这样的共同体,才能够共同的进步,共同的成长,而不是说老师把园所当做是这个服务的对象。

因此,我们的一个幼儿园教师的专业得到不断的发展,幼儿园的内在活力才能够不断的增强,因此,第二个以教师为本,也是以人为本的一个关键内容。
 

③  个方面就是要以家长为本

以人为本的家长为本,主要是家长要参与到幼儿园的管理之中。家长参与幼儿园管理,是幼儿园教育的一个重要特征。

这个特征就是说:以家长为成本意思就是说成为这个幼儿园当中,应该受到这个管理当中的一个尊重。同时,要理解家长的一个选择和期待,为家长提供满意的服务,在此基础之上,能够通过各种途径,吸引家长入职、幼儿园只有这样,才能够吸引更多的家长。幼儿园品牌文化建设方面的友谊,促进,而且让幼儿园文化建设,深入人心,使家长自觉接受和认同,,因此,以人为本方面,我们讲了三个方面,分别是以幼儿为本,以教师为本和以家长为本。




 
我们看第二个方面原则就是内容和形式相统一的原则

首先我们来看一下幼儿园的文化,它是具有意识性的属于意识形态的一个范畴,但是它又通过幼儿园的环境教职工的一个行为外在形态表现出来,所以它必是意识性的又是外在形态的,所以这个叫做内容和形式的一个统一。
 
那我们在此过程当中,幼儿园文化建设如何做到内容和形式的统一呢?首先我们要知道一下,在这个过程当中,就是不能够只注重其中的任何一个方面,如果只注重内容或者只注重形式的话,整个幼儿园的文化建设已经脱离了整个原则,就是不正确的。
 

①  一些幼儿园,只注重外在的形式,塑造,比如说花大量的时间和精力在形象的设计上,而不注重这个成员思想和行为的教育,这样子的话,会使得文化建设不能深入持久的开展下去,同时也只能是流于形式,不能是其实质。


② 如果只注重内在精神的一个建设,而不把它放在外在,不把它表现出来的话,成员呢会感觉到文化建设时分的深奥枯燥不会去利用,不会去运用,这样呢更不利于组织的一个观念认同和内化,

所以,不论是重这个形势内容还是重内容轻,重形式都是不正确的。



 
第三个原则就是普遍性与特殊性相结合的原则

那在这个过程当中,首先我们要知道文化具有一定的普遍性,比如说社会主义核心价值观,是我们每个人都要遵循的一个文化原则。
 
那我们在这个过程当中,幼儿园的建设当中也要遵循这样的大流的主原则。这样的主原则就是说幼儿园的建设要把这个社会主义核心价值观和中国的传统文化也要融入文化建设当中,
 
同时,管理者还要注重结合本园内一个历史的背景,办园的宗旨,办园的特色,特点物质环境、地域文化等这些独特的内容,有意识的在文化建设当中突出个性的和特色。

所以我们既要有这个文化当中的普遍性,就是遵循大流的主流文化的方向。不能够背离这个方向,同时我们还要有自己的特色,而自己的特色主要是通过历史背景、办园特色、办园特点,环境和文化等,这样的独特性来体现出来的,所以这个独特性也是不能够忽略。



第四个原则就是创新性原则

那创新性原则我们要知道,因为创新指的是幼儿园文化得以永续发展的内在要求和不断的动力,所以在这个里面要求和动力是整个创新他的一个地位落脚点。那创新竟然有这样的一个重要意义和地位,所以我们在过程当中,一定要有所创新。

那我们就有可能会发问了文化,它是一个已经从历史到现在的一个过程,我们如何去创新所以这里给大家提出来了。
 虽然说是文化,有一定的稳定性,但是他同时也拥有着一定的发展性。
 
发展性其实就是说他有这个潜力是可以不断的发展,不断的往前进步的,所以说是我们要保持其在文化本质于精髓相对稳定的情况之,不断的创新他的一个表现形式,所以这个表现形式可以创新。

比如说以前,我们这个文化宣传中的表现形式,基本都是用这个家园共育栏去接板报或者说是在门口接这个宣传语,但是现在,我们可以利用多种形式,比如说可以利用电子设备或者说是一些QQ群,微信群这样的形式,然后
传播整个文化上面的一个内容,因此,我们代表现形式上面可以创新这是第一条。
 
同时我们可以充实新的文化内容,就是我们的现在的社会主义核心价值观,我们也可以完全就可以充实进去这个是幼儿园文化建设得以获得。巩固和发展的一个远要求,所以我们要知道,不仅在形式上还要在内容上都要进行统一,都要遵循这个创新性的原则,才能够促进我们园所的文化建设,因此,这个是我们的第四条原则。


 

有了这4条原则之后 我们的文化建设才能够得以进行,我们来巩固一下 首先是以人为本的原则,在以人为本原则当中,有以教师为本家长为本,还有最重要的就是以幼儿为本,这三个方面。
 
第二是内容和形式相统一的原则,那在内容上表现出来,并且在形式上面知道如何去做。
 
第三个就是普遍性和特殊性的原则,要把握主流文化背景的基础之上呢,提出自己的文化特色。

最后是创新性的原则,创新性,不仅是在内容上要充实文化的内容,还要在表现形式上呢有所创新,所以这4个点就是我们文化建设的主要原则了。
 
 
那我们来看一下文化建设的案例,就是苏州市虎丘中心幼儿园文化建设有3条原则,首先使幼儿为本,要创设的是充满童趣的物质文化。
 
第二是以教师为本,以创设人文关怀的制度文化
 
第三以幼儿园为本,创设的是体现原本特色的精神所以物质制度和精神,我们都接触到了整个文化建设三原则是非常的正确方向性,是非常到位的。

以上就是我们本节课的全部内容,希望对大家有所帮助谢谢大家。
 

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